Cara Membuat Permainan Komputer Dengan Power Point
Cara Membuat Permainan Komputer Dengan PowerPoint
Kebanyakan orang menyukai permainan komputer yang menyenangkan. Dan kini, Anda bisa membuat takjub teman-teman Anda dengan menciptakan sendiri sebuah permainan komputer! Artikel ini akan memberi tahu caranya.
Langkah
1. Bukalah Microsoft PowerPoint.
2.Buatlah presentasi baru dan kosong dengan menekan Ctrl-N.
3.Pastikan tata letak salindia pertama adalah salindia judul.
4.Di kotak judul, berikan nama untuk permainan ini.
5.Di kotak subtitle, tuliskan "Klik Di Sini".
6.Ciptakan salindia baru dengan judul dan teks dengan mengeklik Insert->New Slide.
7.Sorotlah "Click Here" dan hubungkan ke salindia 2 dengan cara memilihnya lalu klik kanan dan memilih go to hyperlink.
8.Sebuah kotak akan muncul. Pilihlah Place in This Document, pilih judul salindia, lalu salindia 2.
9.Ciptakan sebuah skenario untuk salindia ini serta pilihan untuk menangani skenario. Misalnya, salindia 2 memiliki teks berikut: Anda tersesat di gurun, apakah Anda:
Mencari air.
Membangun istana pasir.
Menembak unta.
Tidak melakukan apa-apa.
10.Sorotlah setiap pilihan dan hubungkan mereka ke salindia lain yang berisi skenario baru. Skenario baru tersebut akan menyajikan konsekuensi/tindakan yang dipilih oleh pemain. Akan ada pilihan yang salah dan pilihan yang tepat.
11.Lanjutkan rantai salindia yang terhubung sampai Anda tiba di hasil akhir. Jika pemain sering memilih pilihan yang salah, salindia akan menampilkan teks misalnya: "Anda Kalah". Pilihan yang selalu benar akan menyebabkan salindia untuk menampilkan teks misalnya: "Selamat anda menang!"
Tips
Setelah selesai, pergi ke bagian bawah layar PowerPoint dan tekanlah tombol yang terlihat seperti layar. Mainkan permainan ini dalam modus tampil salindia.
Bersabarlah, permainan yang seru membutuhkan waktu dan usaha. Luangkan waktu untuk memikirkan plot yang menarik atau lucu. Dalam permainan seperti ini, plot merupakan faktor kunci dalam menentukan apakah orang akan memainkannya, karena permainan tidak memiliki fitur-fitur seperti program permainan video. Jika plot cukup baik, orang lain bahkan tidak akan peduli mengenai fitur permainan.
Anda dapat membuat salindia lain dengan menekan ctrl+m.
Gunakan Control Toolbox dalam PowerPoint untuk menambahkan objek seperti tombol dan kotak input, kemudian gunakan Visual Basic untuk menambahkan beberapa fitur keren pada permainan.
Ini adalah cara yang cocok digunakan untuk merancang program permainan video. Gunakan cara ini untuk menceritakan alur permainan, lalu mintalah teman dan keluarga Anda memainkannya. Kelanjutan atau rancangan ulang permainan akan berdasarkan respon mereka.
Alih-alih menggunakan PowerPoint, gunakan OpenOffice Impress. Aplikasi ini pada dasarnya adlaah versi gratis dari PowerPoint. Anda masih dapat membuat tautan, namun OpenOffice Impress memeiliki fitur untuk mengekspor hasil karya Anda menjadi berkas SWF (yaitu berkas Flash Shockwave seperti kebanyakan permainan internet) sehingga Anda dapat mengunggahnya ke internet dan memasangnya di situs web Anda untuk dimainkan oleh siapa saja lewat peramban mereka.
Tambahkan gambar, warna, efek suara dan bahkan film untuk membuat permainan ini menarik bagi penggila permainan.
Setelah selesai, bagikan permainan ini pada teman-teman atau keluarga. Mereka akan bertanya-tanya bagaimana cara Anda membuatnya.
Peringatan
Jika Anda menggunakan PowerPoint 2007, pastikan Anda menguji permainan dengan banyak melakukan klik.
Beberapa genre permainan bisa menyinggung orang lain. Berhati-hatilah
artikel from https://id.wikihow.com/Membuat-Permainan-Komputer-Dengan-PowerPoint
Kebanyakan orang menyukai permainan komputer yang menyenangkan. Dan kini, Anda bisa membuat takjub teman-teman Anda dengan menciptakan sendiri sebuah permainan komputer! Artikel ini akan memberi tahu caranya.
Langkah
1. Bukalah Microsoft PowerPoint.
2.Buatlah presentasi baru dan kosong dengan menekan Ctrl-N.
3.Pastikan tata letak salindia pertama adalah salindia judul.
4.Di kotak judul, berikan nama untuk permainan ini.
5.Di kotak subtitle, tuliskan "Klik Di Sini".
6.Ciptakan salindia baru dengan judul dan teks dengan mengeklik Insert->New Slide.
7.Sorotlah "Click Here" dan hubungkan ke salindia 2 dengan cara memilihnya lalu klik kanan dan memilih go to hyperlink.
8.Sebuah kotak akan muncul. Pilihlah Place in This Document, pilih judul salindia, lalu salindia 2.
9.Ciptakan sebuah skenario untuk salindia ini serta pilihan untuk menangani skenario. Misalnya, salindia 2 memiliki teks berikut: Anda tersesat di gurun, apakah Anda:
Mencari air.
Membangun istana pasir.
Menembak unta.
Tidak melakukan apa-apa.
10.Sorotlah setiap pilihan dan hubungkan mereka ke salindia lain yang berisi skenario baru. Skenario baru tersebut akan menyajikan konsekuensi/tindakan yang dipilih oleh pemain. Akan ada pilihan yang salah dan pilihan yang tepat.
11.Lanjutkan rantai salindia yang terhubung sampai Anda tiba di hasil akhir. Jika pemain sering memilih pilihan yang salah, salindia akan menampilkan teks misalnya: "Anda Kalah". Pilihan yang selalu benar akan menyebabkan salindia untuk menampilkan teks misalnya: "Selamat anda menang!"
Tips
Setelah selesai, pergi ke bagian bawah layar PowerPoint dan tekanlah tombol yang terlihat seperti layar. Mainkan permainan ini dalam modus tampil salindia.
Bersabarlah, permainan yang seru membutuhkan waktu dan usaha. Luangkan waktu untuk memikirkan plot yang menarik atau lucu. Dalam permainan seperti ini, plot merupakan faktor kunci dalam menentukan apakah orang akan memainkannya, karena permainan tidak memiliki fitur-fitur seperti program permainan video. Jika plot cukup baik, orang lain bahkan tidak akan peduli mengenai fitur permainan.
Anda dapat membuat salindia lain dengan menekan ctrl+m.
Gunakan Control Toolbox dalam PowerPoint untuk menambahkan objek seperti tombol dan kotak input, kemudian gunakan Visual Basic untuk menambahkan beberapa fitur keren pada permainan.
Ini adalah cara yang cocok digunakan untuk merancang program permainan video. Gunakan cara ini untuk menceritakan alur permainan, lalu mintalah teman dan keluarga Anda memainkannya. Kelanjutan atau rancangan ulang permainan akan berdasarkan respon mereka.
Alih-alih menggunakan PowerPoint, gunakan OpenOffice Impress. Aplikasi ini pada dasarnya adlaah versi gratis dari PowerPoint. Anda masih dapat membuat tautan, namun OpenOffice Impress memeiliki fitur untuk mengekspor hasil karya Anda menjadi berkas SWF (yaitu berkas Flash Shockwave seperti kebanyakan permainan internet) sehingga Anda dapat mengunggahnya ke internet dan memasangnya di situs web Anda untuk dimainkan oleh siapa saja lewat peramban mereka.
Tambahkan gambar, warna, efek suara dan bahkan film untuk membuat permainan ini menarik bagi penggila permainan.
Setelah selesai, bagikan permainan ini pada teman-teman atau keluarga. Mereka akan bertanya-tanya bagaimana cara Anda membuatnya.
Peringatan
Jika Anda menggunakan PowerPoint 2007, pastikan Anda menguji permainan dengan banyak melakukan klik.
Beberapa genre permainan bisa menyinggung orang lain. Berhati-hatilah
artikel from https://id.wikihow.com/Membuat-Permainan-Komputer-Dengan-PowerPoint
Perkembangan teknologi di jepang
Halo guys
ketemu lagi di blog saya
Kali ini saya akan membagi sebuah video singkat tentang perkembangan teknologi di negara matahari terbit.
Silahkan di click:
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Teknologi informasi komunikasi
Teknologi Informasi dan Komunikasi, adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya. Oleh karena itu, teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan. Jadi Teknologi Informasi dan Komunikasi mengandung pengertian luas yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, pemindahan informasi antar media.Istilah TIK muncul setelah adanya perpaduan antara teknologi komputer (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) dengan teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20. Perpaduan kedua teknologi tersebut berkembang pesat melampaui bidang teknologi lainnya. Hingga awal abad ke-21, TIK masih terus mengalami berbagai perubahan dan belum terlihat titik jenuhnya.
Sejarah
Ada beberapa tonggak perkembangan teknologi yang secara nyata memberi sumbangan terhadap perkembangan TIK hingga saat ini. Pertama yaitu temuan telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1875. Temuan ini kemudian berkembang menjadi pengadaan jaringan komunikasi dengan kabel yang meliputi seluruh daratan Amerika, bahkan kemudian diikuti pemasangan kabel komunikasi trans-atlantik. Jaringan telepon ini merupakan infrastruktur masif pertama yang dibangun manusia untuk komunikasi global.
Memasuki abad ke-20, tepatnya antara tahun 1910-1920, terwujud sebuah transmisi suara tanpa kabel melalui siaran radio AM yang pertama. Komunikasi suara tanpa kabel ini pun segera berkembang pesat. Kemudian diikuti pula oleh transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran televisi pada tahun 1940-an.
Komputer elektronik pertama beroperasi pada tahun 1943. Lalu diikuti oleh tahapan miniaturisasi komponen elektronik melalui penemuan transistor pada tahun 1947 dan rangkaian terpadu (integrated electronics) pada tahun 1957.
Perkembangan teknologi elektronika, yang merupakan cikal bakal TIK saat ini, mendapatkan momen emasnya pada era Perang Dingin. Persaingan IPTEK antara blok Barat(Amerika Serikat) dan blok Timur (dulu Uni Soviet) justru memacu perkembangan teknologi elektronika lewat upaya miniaturisasi rangkaian elektronik untuk pengendali pesawat ruang angkasa maupun mesin-mesin perang. Miniaturisasi komponen elektronik, melalui penciptaan rangkaian terpadu, pada puncaknya melahirkan mikroprosesor. Mikroprosesor inilah yang menjadi 'otak' perangkat keras komputer dan terus berevolusi sampai saat ini. Perangkat telekomunikasi berkembang pesat saat teknologi digital mulai digunakan menggantikan teknologi analog. Teknologi analog mulai terasa menampakkan batas-batas maksimal pengeksplorasiannya. Digitalisasi perangkat telekomunikasi kemudian berkonvergensi dengan perangkat komputer yang sejak awal merupakan perangkat yang mengadopsi teknologi digital. Produk hasil konvergensi inilah yang saat ini muncul dalam bentuk telepon seluler. Di atas infrastruktur telekomunikasi dan komputasi ini kandungan isi (content) berupa multimedia mendapatkan tempat yang tepat untuk berkembang. Konvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia inilah yang menjadi ciri abad ke-21, sebagaimana abad ke-18 dicirikan oleh revolusi industri. Bila revolusi industri menjadikan mesin-mesin sebagai pengganti 'otot' manusia, maka revolusi digital (karena konvergensi telekomunikasi - komputasi multimedia terjadi melalui implementasi teknologi digital) menciptakan mesin-mesin yang mengganti (atau setidaknya meningkatkan kemampuan) 'otak' manusia.
Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pendidikan
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan pengaruh terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran. Menurut Rosenberg,dengan berkembangnya penggunaan TIK ada lima pergeseran dalam proses pembelajaran yaitu:
- dari pelatihan ke penampilan,
- dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja,
- dari kertas ke "on line" atau saluran,
- fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja,
- dari waktu siklus ke waktu nyata.
Komunikasi sebagai media pendidikan dilakukan dengan menggunakan media-media komunikasi seperti telepon, komputer, internet, e-mail, dan sebagainya. Interaksi antara guru dan siswa tidak hanya dilakukan melalui hubungan tatap muka tetapi juga dilakukan dengan menggunakan media-media tersebut. Guru dapat memberikan layanan tanpa harus berhadapan langsung dengan siswa.
Demikian pula siswa dapat memperoleh informasi dalam lingkup yang luas dari berbagai sumber melalui cyber space atau ruang maya dengan menggunakan komputer atau internet. Hal yang paling mutakhir adalah berkembangnya apa yang disebut cyber teaching atau pengajaran maya, yaitu proses pengajaran yang dilakukan dengan menggunakan internet. Istilah lain yang makin poluper saat ini ialah e-learningyaitu satu model pembelajaran dengan menggunakan media teknologi komunikasi dan informasi khususnya internet. Menurut Rosenberg e-learning merupakan satu penggunaan teknologi internet dalam penyampaian pembelajaran dalam jangkauan luas yang berlandaskan tiga kriteria yaitu:
- E-learningmerupakan jaringan dengan kemampuan untuk memperbaharui, menyimpan, mendistribsi dan membagi materi ajar atau informasi.
- Pengiriman sampai ke pengguna terakhir melalui komputer dengan menggunakan teknologi internet yang standar.
- Memfokuskan pada pandangan yang paling luas tentang pembelajaran dibalik paradigma pembelajaran tradisional.
Saat ini dengan perkembangan teknologi informasi maka para praktisi pendidikan juga memanfaatkan teknologi tersebut untuk media pengajaran.
Menurut pengamatan penulis peranan TIK didalam pembelajaran adalah :
1. Informasi Teknologi berperan sebagai alat produksi dan penyaji materi pembelajaran.
Saat ini perkembangan software dan hardware telah mencapai titik kemajuan teknologi yang pesat, penggunaan yang userfriendly, serta harga yang relatif terjangkau. Hal tersebut berdampak pada pembuatan materi ajar menjadi lebih mudah, murah dan variatif. Contoh paling sederhana adalah penggunaan Microsoft Power Point atau Impress sebagai pembuatan materi ajar. Software ini mampu menggabungkan suara, teks, gambar dan bahkan film dengan mudah.
2. TIK berperan untuk distribusi materi pembelajaran.
Peran TIK sebagai distribusi pembelajaran saat ini telah mencapai tahapan yang mudah digunakan dan murah, semisal internet, televisi , mobile phone dsb.
3. TIK berperan sebagai pengevaluasi pembelajaran.
Evaluasi pembelajaran saat ini dapat dilakukan dengan menggunakan IT terutama internet. Kita ambil contoh penerimaan beberapa perusahaan BUMN menggunakan test online untuk test potensi akademik. Sehingga tidak diperlukan test tulis yang mengumpulkan banyak orang dalam satu tempat.Keuntungan bagi perusahaan yang mengadakan penerimaan adalah hemat biaya dan tenaga. Contoh lain adalah penggunaan aplikasi-aplikasi pembuat soal yang memudahkan proses evaluasi belajar.
4. TIK berperan sebagai media kolaborasi pembelajaran.
Diskusi, berbagi pengetahuan serta memecahkan permasalah dalam pembelajaran saat ini dapat dilakukan tidak dengan bertatap muka.Aplikasi-aplikasi chatting dapat dimanfaatkan untuk berdiskusi antara siswa/mahasiswa dengan guru/dosen atau antar sesama mereka.
5. TIK berperan pencari sumber materi pembelajaran.
Internet adalah sebuah gudang data yang sangat banyak menyimpan materi teks, suara, gambar ataupun multimedia. Bisa kita bayangkan jika tidak ada mesin pencari semisal Google, Yahoo, Bing dll. Maka kita akan sulit mendapatkan materi yang kita inginkan di Internet. Bahkan bisa memakan waktu yang lama jika mesin pencari tidak secanggih sekarang. Sehingga kemajuan mesin pencari menjadikan pencarian materi-materi pembelajaran dapat dilakukan dengan mudah dan cepat.
Fungsi Teiknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran
Fungsi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memilliki tiga fungsi utama yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran, yaitu:
- Teknologi berfungsi sebagai alat, dalam hal ini TIK digunakan sebagai alat bantu bagi pengguna (user) atau siswa untuk membantu pembelajaran, misalnya dalam mengolah kata, mengolah angka, membuat unsur grafis, membuat database, membuat program administratif untuk siswa, guru dan staf, data kepegawaian, keuangan dan sebagainya.
- Teknologi berfungsi sebagai ilmu pengetahuan (science). Dalam hal ini teknologi sebagai bagian dari disiplin ilmu yang harus dikuasai oleh siswa. Misalnya teknologi komputer dipelajari oleh beberapa jurusan di perguruan tinggi seperti informatika, manajemen informasi, dan ilmu komputer. Dalam pembelajaran di sekolah sesuai kurikulum 2006 terdapat mata pelajaran TIK sebagai ilmu pengetahuan yang harus dikuasi siswa semua kompetensinya.
- Teknologi berfungsi sebagai bahan dan alat bantu untuk pembelajaran. Dalam hal ini teknologi dimaknai sebagai bahan pembelajaran sekaligus sebagai alat bantu untuk menguasai sebuah kompetensi berbantuan komputer. Dalam hal ini komputer telah diprogram sedemikian rupa sehingga siswa dibimbing secara bertahap dengan menggunakan prinsip pembelajaran tuntas untuk menguasai kompetensi. Dalam hal ini posisi teknologi tidak ubahnya sebagai guru yang berfungsi sebagai: fasilitator, motivator, transmiter, dan evaluator.
TIK juga berfungsi untuk memperkecil kesenjangan penguasaan Teknologi mutakhir, khususnya dalam dunia pendidikan. Pembangunan pendidikan berbasis TIK setidaknya memberikan dua keuntungan. Pertama, sebagai pendorong komunitas pendidikan (termasuk guru) untuk lebih apresiatif dan praktif dalam memaksimalisasi potensi pendidikan. Kedua, memberikan kesempatan luas kepada peserta didik dalam memanfaatkan setiap potensi yang ada yang dapat diperoleh dari sumber-sumber yang tidak terbatas.
Silahkan click untuk menonton video perkembangan teknologi.
Silahkan click untuk menonton video perkembangan teknologi.
TEMPAT WISATA PULAU BALI
TEMPAT WISATA PULAU BALI
1. TANAH LOT
Tanah lot terletak di Kabupaten Tabanan. Tanah Lot merupakan salah satu alternatif untuk
melihat matahari tenggelam/sunset selain di Pantai Kuta. Waktu terbaik
berkunjung sebaiknya pada pukul 17.00 WITA. Tempat ini merupakan obyek wisata
pantai yang mempunyai pura di tengah laut, terdapat ular suci yang menjaga
tempat tersebut dan air suci yang berada di pura Tanah Lot.
Di sini ada dua pura yang terletak di atas batu besar.
Satu terletak di atas bongkahan batu dan satunya terletak di atas tebing mirip
dengan Pura Uluwatu. Pura Tanah Lot ini merupakan bagian dari pura Dang
Kahyangan. Pura Tanah Lot Nampak seperti pura yang terapung apabila gelombang
pasang, tetapi bila gelombang surut maka orang dapat berjalan menuju pura itu.
Pura Tanah Lot merupakan pura laut tempat pemujaan dewa-dewa penjaga laut. Ular
suci penjaga yang berada disekitar gua pura Tanah Lot tersebut sampai sekarang masih ada. Secara
ilmiah ular ini termasuk jenis ular laut yang mempunyai ciri-ciri berekor pipih
seperti ikan, warna hitam berbelang kuning.
2. JOGER
|
|
Pulau Bali memang penuh dengan segala keunikan karya
seni yang dihasilkan oleh para seniman dari propinsi ini sendiri. Tak hanya
tentang alam dan budaya namun dari Joger muncul rangkaian kata yang lucu,
sederhana dan terkadang menyentil menjadi satu inspirasi yang akhirnya tertuang
dalam bentuk pakaian, sandal, sepatu, asbak, gantungan kunci dan masih ada yang
lainnya. Joger adalah sebuah toko yang terletak di Jalan Raya Kuta, dimana saat
ini keberadaannya telah menjadi primadona bagi wisatawan yang berkunjung ke
Bali sebagai tempat untuk memburu oleh-oleh ciri khas Bali saat mereka kembali
ke tempat asalnya.
Joger berdiri tanggal 19 Januari 1981, dimana sejak
saat itu nama Joger menjadi satu hak cipta yang secara tegas membatasi
pembelian produk, melarang penjualan semua produk bermerek dagang dan bertanda
tangan Joger untuk diperjualbelikan di luar gerai Joger itu. Gerai Joger berjarak kurang lebih 11 km dari Kota
Denpasar Bali sehingga hanya dalam waktu sekitar 20 menit perjalanan saja maka
anda akan tiba disini dan langsung bisa berbelanja aneka produk Joger.
Mr Joger adalah panggilan akrab bagi Joseph Theodorus
Wulianadi pendiri Joger itu sendiri yang mana nama Joger itu sendiri merupakan
penggabungan antara 2 huruf nama depan antara JOseph Theodorus Wulianadi dengan
3 huruf nama depan temannya yang memberi hadiah pernikahan padanya sebesar US
20.000 yaitu Mr. GERhard Seeger. Nama Joger pun akhirnya memang mudah diingat dan unik
ditambah dengan Salam Khas mereka yang selalu Selamat Pagi walau hari telah
petang sekalipun.
Adapun produk-produk bermerk Joger ini merupakan salah
satu terobosan unik di dunia usaha yang berhasil mengangkat kata-kata
menjadi suatu brand pabrik kata-kata yang identik dengan pulau Bali.
Dengan kualitas produk yang sangat bagus maka amatlah tidak lengkap jika
wisatawan tidak datang ke Joger jika berlibur kesini. Hampir setiap hari tempat
ini dipenuhi oleh wisatawan lokal maupun mancanegara terutama ketika musim
liburan tiba.
Pada saat ini, Joger memiliki sekitar 150 orang
pegawai yang siap melayani pengunjung lengkap dengan senyum dan keramahan
mereka. Selain itu, Joger pun mempekerjakan banyak orang cacat sehingga mereka
mampu berkarya untuk memenuhi kebutuhan hidup mereka.
Pendirian yang teguh untuk selalu mempertahankan
keaslian merk Joger di pulau Bali memang terbukti, hal ini terlihat
dari kenyataan bahwa semua produk yang dihasilkan Joger tidak bisa dibeli
di luar pulau Bali, sehingga apabila seseorang memakai Joger berarti
pernah berlibur ke Bali.
Penggunaan bahan yang berkualitas membuat semua produk
yang dihasilkan Joger tidak kalah dengan barang luar negeri bermerk Billabong
atau Quick Silver, namun harga tetap terjangkau untuk orang Indonesia.
Saat ini fasilitas yang tersedia di kawasan Joger
adalah banyaknya tempat kuliner, art shop, toilet serta area parkir yang cukup
memadai bagi pengunjung yang datang,
Banyak kesan indah yang pasti akan anda terima jika
mengunjungi Pulau Bali ini. Bukan hanya keindahan alam serta atraksi budaya
saja, namun aneka buah tangan yang akan diperuntukkan bagi kerabat serta orang
terdekat pun tak kalah menariknya.
3. BEDUGUL DAN DANAU
BERATAN
Bedugul merupakan salah satu tempat atau obyek wisata
Bali yang menawarkan keindahan pegunungan dan danau. Tempatnya yang tinggi
membuat daerah ini selalu diselimuti kabut dan berhawa dingin. Daerah Bedugul
terletak kabupaten Tabanan dan berjarak ± 70 km atau 2,5 jam dari Bandara
Internasional Ngurah Rai. Obyek wisata Danau Beratan merupakan salah satu obyek
wisata di Bedugul yang sayang untuk dilewatkan. Cuaca yang sejuk di siang hari
membuat pengunjung merasa nyaman untuk menikmati pemandangan sekeliling Danau
Beratan. Untuk memandangi sekeliling danau, pengunjung bisa menyewa kapal boat.
Berdasarkan letaknya, Danau Beratan terletak dikawasan
Bedugul, Desa Candi Kuning, Kabupaten Tabanan, Bali. Berada di jalur provinsi
yang menghubungkan Denpasar, Singaraja serta letaknya yang dekat dengan Kebun
Raya Eka Raya menjadikan tempat ini menjadi andalan wisata pulau Bali.
Disamping mudah dijangkau Danau Beratan juga menyediakan pesona dan akomodasi
yang memadai. Ditengah danau terdapat sebuah Pura yaitu Pura Ulun Danu yang
merupakan tempat pemujaan kepada Sang Hyang Dewi Danau sebagai Dewi Kesuburan.
Gambar pura ini juga terdapat pada gambar uang kertas lima puluh ribu.
|
4. PANTAI SANUR
|
Pantai Sanur merupakan salah satu pantai terkenal di
Bali sejak dulu kala. Pantai ini merupakan pantai yang indah dengan
pasir putih dan pemandangan yang elok. Letaknya berada 6 km dari sebelah timur Denpasar.Didekat pantai Sanur terdapat sebuah hotel yang pertama kali di Bali dan
tingginya lebih dari pohon kelapa, hotel tersebut adalah hotel Beach Bali.
Pantai ini terkenal dengan pasirnya yang putih bersih
dan sangat lembut. Disamping itu, Pantai Sanur merupakan pantai yang banyak
terdapat batu karang. Kawasan Sanur merupakan alternatif bagi wisatawan yang
ingin menghindari keramaian di pantai-pantai sibuk lainnya seperti Kuta atau
Nusa Dua.
Di pantai ini ketenangan dan kenyamanan adalah
prioritas utama. Bagi yang suka menikmati matahari terbit (sunrise) maka pantai
Sanur adalah tempat yang sangat tepat. Pantai Sanur yang akan terlihat sangat
indah ketika sore menjelang, karena keadaan air laut surut dan juga gelombang
yang beriak kecil. Dari Sanur pula terlihat gugusan Pulau Serangan dan bukit
batu karang yang menjorok ke laut di sebelah selatang semakin menasbihkan bahwa
Sanur sangat eksotis.
Suasana di sepanjang pantai Sanur terang dan teduh
karena penuh dengan pohon besar. Pantai Sanur baik untuk menikmati matahari dan
cocok untuk berjemur di sepanjang pantai yang berpasir putih ini.
5. TANJUNG BENOA
|
|
Tanjung Benoa berada di ujung tenggara pulau Bali dan
bertetanggaan dengan kawasan Nusa Dua. Tanjung Benoa dikenal sebagai pusat wisata air mulai dari parasailing,
banana boat, Jet Ski, Rolling Donut, Flying Fish, Snorkeling, Scuba Diving,
Glass Bottom Boat dan berkunjung ke Turtle Island (pulau penyu) dengan
menggunakan perahu.
Harga yang dikenakan pada
pengunjung untuk menikmati berbagai sarana olahraga atau permainan air tersebut
berkisar antara 150 ribu hingga 200 ribu. Dengan harga tersebut pengunjung bisa
menikmati olahraga air selama 10-15 menit.
Kegiatan permainan air biasanya dimulai pada pagi hari
sekitar jam 8 sampai dengan jam 12, karena setelah itu air akan surut dan anda
tidak bisa menikmati permainan-permainan air lagi karena boatnya tidak bisa
digunakan. Dengan instruktur-instruktur yang handal, anda akan diberikan
jaminan keselamatan dan kenyamanan saat menikmati permainan air di sini.
Uniknya dari tempat ini adalah
olahraga surfing atau selancar yang banyak di jumpai di pantai-pantai pulau
Bali justru tidak ada di sini, hal ini dikarenakan ombak yang ada di tempat ini
cenderung tenang, sehingga kurang cocok untuk olahraga surfing. Di
sini juga tidak ada transportasi umum yang hilir mudik, sehingga umumnya pengunjung
menggunakan bus pariwisata, kendaraan sewa maupun pribadi.
6. GARUDA WISNU KENCANA
Garuda Wisnu Kencana adalah sebuah taman wisata dibagian selatan pulau Bali. Taman wisata ini terletak di Tanjung Nusa Dua kabupaten Badung, kira-kira 40 km disebelah selatan Denpasar. Area Taman Budaya Garuda Wisnu Kencana berada di ketinggian 146 meter diatas permukaan tanah atau 263 meter diatas permukaan air laut. Di area ini sedang di rencanakan di dirikan Patung Raksasa Dewa Wisnu yang sedang menunggangi Garuda setinggi 12 meter. Tapi sampai saat ini pembuatannya masih belum selesai. Patung Dewa Wisnu ini masih terpisah bagian tubuhnya, patung Garuda-nya pun masih terpisah juga dengan patung Dewa Wisnu ini dan di rencanakan akan di gabung menjadi satu
Patung ini merupakan karya
pematung terkenal Bali, I Nyoman Nuarta. Monumen ini dikembangkan sebagai taman
budaya dan menjadi ikon bagi pariwisata Bali dan Indonesia.
Patung ini diproyeksikan untuk mengikat tata ruang dengan jarak pandang sampai
20 km sehingga dapat dilihat dari Kuta, Sanur, Nusa Dua, hingga Tanah Lot. Patung
Garuda Wisnu Kencana ini merupakan symbol dari misi penyelamatan lingkungan dan
dunia. Jika pembangunannya selesai, patung ini akan menjadi patung terbesar
didunia dan mengalahkan patung Liberty.
7. PANTAI KUTA
Pantai Kuta adalah sebuah tempat pariwisata yang terletak di sebelah selatan Denpasar, ibu kota Bali, Indonesia. Kuta terletak di Kabupaten Badung. Daerah ini merupakan sebuah tujuan wisata turis mancanegara, dan telah menjadi objek wisata andalan Pulau Bali sejak awal 70-an. Pantai Kuta sering pula disebut sebagai pantai matahari terbenam (sunset beach).
Waktu paling ramai dikawasan
pantai Kuta adalah disore hari atau waktu matahari terbenam (sunset). Semua
turis mancanegara maupun lokal berkumpul menjadi satu di sini. Jika ada
momen-momen khusus didalam negeri seperti liburan sekolah, libur lebaran Idul
Fitri atau libur tahun baru, bisa dipastikan tempat ini sangat ramai.
Di pantai Kuta pengunjung bisa
melakukan selancar atau surfing, bermain sepak bola, bermain layang-layang,
sekedar rebahan dipasir pantainya yang hangat, atau cuci mata menyaksikan para
bule berjemur. Jasa pembuatan tato temporer (sementara) bisa didapat di pantai
ini.
Kuta Beach Hotel adalah hotel
pertama yang berdiri dikawasan ini, namun harus ditutup karena tentara Jepang
menyerang Bali pada waktu itu. Biasanya hotel-hotel dikawasan ini bertaraf
Internasional. Berawal dari ujung pantai Kuta terdapat Inna Kuta Beach Hotel,
Hard Rock Hotel, Mercury Hotel, dll. Juga berdiri sebuah penginapan yang sangat
nyaman bergaya butik resort yaitu Alam Kul-kul Boutique and Resort.
pemburu koin
Pemburu Koin di Pelabuhan Gilimanuk ---
Demi Rp 5 Ribu, Tinggalkan Bangku Sekolah
Masyarakat pengguna jasa penyeberangan di Selat Bali
(Pelabuhan Gilimanuk maupun Pelabuhan Ketapang) pastitidak asing lagi melihat kumpulan anak-anak dan remajatanggung yang terapung di perairan. Mereka denganlincahnya meliuk-liukkan badan di pinggiran kapal-kapalpenyeberangan. Tujuannya hanya satu. Memburu uang koinyang dilemparkan penumpang kapal. Bagaimana sebenarnyakehidupan mereka?
KAPAL-KAPAL penyeberangan yang nyandar di pelabuhan menjadi tumpuanharapan mereka. Begitu koin dilemparkan dengan sigap mereka menyelam.Sejenak, tubuh mereka hilang ditelan air laut yang membiru. Tak lamakemudian, mereka muncul lagi dengan mengepalkan tangan dan menunjukkanuang yang berhasil didapat. Uang logam Rp 100, Rp 500 dan Rp 1.000 inilahyang dikumpulkan dari satu kapal ke kapal lain.
Satu hari paling sedikit mendapat Rp 5 ribu, tutur Fendi, bocah Ketapang yangsudah biasa melakoni rutinitas itu. Di saat teman-teman sebayanya duduk dibangku sekolah, dia harus bekerja untuk bisa membeli makanan. Fendi mengakukelas VI
SD, namun dia meninggalkan sekolah agar bisa menyambung hidup.Kalau uang yang didapat lebih dari Rp 5 ribu, uang itu juga dibelikan beras.
Hal senada juga diungkapkan pemburu yang usianya menginjak remaja. Kadang-kadang bisa mendapat Rp 30 ribu. ''Uangnya buat beli makan bos. Kalau adalebih saya tabung,'' ujar remaja yang selalu menyebut lawan bicaranya denganbos. Menyelam dan memburu uang ini sudah mereka lakukan sejak kecil.Tempat tinggal mereka yang dekat dengan pelabuhan membuat ladangpencarian rezeki mereka tidak jauh dari pelabuhan.
Tak sedikit pun terbersit ketakutan di wajah mereka. Menyelam bahkan terjundari kapal sudah biasa mereka lakoni. Demi recehan mereka berani melakukanaktivitasnya itu.
Selain mencari koin, mereka juga seringkali unjuk kebolehan seperti layaknyaatlet loncat indah atau seperti turis bule yang sedang bungee
jumping.Tujuannya jelas, dapat upah dari penumpang kapal. Upahnya lumayan. Bisa Rp1.000 atau lebih. Upah ini mereka dapat setelah naik lagi ke kapal. Jarak antaraatap kapal hingga ke air sekitar 7
meter dan mereka melakukan itu tanpapengamanan apa pun. Hanya pakaian biasa. Kaca pelindung pun tidak semuanyapunya.
Salah seorang penumpang kapal bernama Gus Mang mengatakan senang denganatraksi yang ditunjukkan para penerjun. ''Saya sebenarnya kasihan dengan anak-anak itu. Mereka kan seharusnya sekolah, tapi sekarang harus mencari uanguntuk bisa makan,'' ujar pria yang mengaku sudah mengeluarkan dua lembaruang Rp 1.000 dan dua uang logam Rp 500 untuk menyaksikan atraksi anak-anakitu.
Ketika mesin kapal mulai hidup dan bergerak perlahan meninggalkan PelabuhanGilimanuk, mereka pun mulai menjauhi kapal. Sasaran berikutnya adalah kapalyang
lain.
Kalau tidak mood menyelam, mereka memilih duduk-duduk di dermaga. Namunbegitu, melihat rekannya mulai nyebur, mereka pun tergoda. Koin demi koinmereka kumpulkan untuk menyambung hidup. (wah)
Pemburu Koin di Pelabuhan
Gilimanuk Panen Rejeki
·
Padatnya arus penyebrangan di Pelabuhan Gilimanuk ke Pelabuhan Ketapang,
Banyuwangi, saat liburan Natal dan Tahun Baru (Nataru) membawa berkah bagi
belasan tukang selam pemburu koin yang mangkal di pelabuhan Gilimanuk. Mereka
mengaku penghasilannya meningkat dari hari-hari biasanya.
Pantuan di lapangan, Minggu (4/1), tukang selam koin yang rata- rata berumur belasan tahun sejak pagi sudah mangkal di 3 dermaga kapal penumpang.
Mereka rela berendam berlama-lama di laut sambil berterik- teriak agar penumpang kapal berbaik hati melempar uang receh pecahan 100, 500 dan 1000.
Untuk mendapat hasil maksimal, mereka rela mempertontonkan aksi berbahaya dengan melompat dari atas kapal sambil jungkir balik demi untuk memikat penumpang kapal agar bersedia melemparkan uang receh kepadanya.
Begitu uang receh itu dilempar oleh penumpang kapal, tukang selam koin ini langsung berebutan menyelam tanpa alat bantu pernafasan. Begitu uag receh tersebut berhasil ditangkap, mereka menunjukkannya kepada penumpang kapal lalu menyimpannya di mulut mereka.
"Saat penumpang ramai seperti ini, penghasilan kami lumayan bertambah," ujar Ahmad, salah sorang penyelam koin.
Menurutnya, dalam sehari masing-masing tukang selam koin ini bisa mendapatkan uang antara Rp. 15 ribu hingga Rp. 20 ribu.
"Kalau hari-hari biasa paling-paling lima ribu sampai sepuluh ribu saja," ujarnya. (dey)
Pantuan di lapangan, Minggu (4/1), tukang selam koin yang rata- rata berumur belasan tahun sejak pagi sudah mangkal di 3 dermaga kapal penumpang.
Mereka rela berendam berlama-lama di laut sambil berterik- teriak agar penumpang kapal berbaik hati melempar uang receh pecahan 100, 500 dan 1000.
Untuk mendapat hasil maksimal, mereka rela mempertontonkan aksi berbahaya dengan melompat dari atas kapal sambil jungkir balik demi untuk memikat penumpang kapal agar bersedia melemparkan uang receh kepadanya.
Begitu uang receh itu dilempar oleh penumpang kapal, tukang selam koin ini langsung berebutan menyelam tanpa alat bantu pernafasan. Begitu uag receh tersebut berhasil ditangkap, mereka menunjukkannya kepada penumpang kapal lalu menyimpannya di mulut mereka.
"Saat penumpang ramai seperti ini, penghasilan kami lumayan bertambah," ujar Ahmad, salah sorang penyelam koin.
Menurutnya, dalam sehari masing-masing tukang selam koin ini bisa mendapatkan uang antara Rp. 15 ribu hingga Rp. 20 ribu.
"Kalau hari-hari biasa paling-paling lima ribu sampai sepuluh ribu saja," ujarnya. (dey)



























